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唐詩是今日學者及文人歌詠朗誦的絕佳題材。本書輯錄精華三百首， Innes Herdan 女士費時數年詳實譯成英文，中英對照，印裝精美，並收錄蔣彞教授四十幅意境悠遠的國畫及序言。
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本產品包含了兩片光碟，分別為輔助學習用和延伸學習用。前者是以課堂輔助教材為主軸，利用活潑有趣的角色扮演動畫呈現，幫助老師在課堂中建立導引式教學活動與營造出有趣的的漢語學習環境，亦能讓學生在家預習及複習學習內容所用。後者是以練習為主軸，依據每課內容設計不同的互動遊戲，也同時加深學習印象與維持學習的動機。除了可以做為學生課後自我評量的好工具外，亦可以做為老師課室教學與評量的輔助工具。
系統需求：PC版本：Microsoft Windows 7, 8, 10 / MAC版本：OS 10.3.9以上
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遠東少年中文 (修訂版) 是針對 12 至 18 歲青少年所編著之華語教材，包含課本、學生作業本、教師手冊、Teaching Kit 及 CD。繁簡中文對照，可依讀者需求選擇學習單一或兩種字體。內容豐富實用，詞彙配合生動插圖，加深學習印象，並且提供情境主題對話及短文，提高學習效果，隨學即用。著重基本音調及語法練習，漸進累積紮實的中文語感，口語與書面語並重，亦含豐富中華文化，除增加學習樂趣外，同時更提升學習深度，為入門暨進階學習者提供最佳學習教材。
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遠東少年中文 (修訂版) 是針對 12 至 18 歲青少年所編著之華語教材，包含課本、學生作業本、教師手冊、Teaching Kit、音檔及互動光碟。繁簡中文對照，可依讀者需求選擇學習單一或兩種字體。內容豐富實用，詞彙配合生動插圖，加深學習印象，並且提供情境主題對話及短文，提高學習效果，隨學即用。著重基本音調及語法練習，漸進累積紮實的中文語感，口語與書面語並重，亦含豐富中華文化，除增加學習樂趣外，同時更提升學習深度，為入門暨進階學習者提供最佳學習教材。
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本書為《少年中文》修訂版系列的輔助教材，是非常實用的補充教材。它提供了豐富且可複製的課室活動單以及評量卷，可以節省教師大量的備課時間。本書以課本裡的十課為單元，每一課有三個次主題，每一個次主題都配有四張課室活動單及三份評量卷，教師只要複製便能在課堂上使用，非常方便。每一課最後還附有任務型的實作評量，可作為教師評估學生學習程度的指標。本書內容豐富，能讓教學活動變得更加輕鬆且有效。
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遠東少年中文 (修訂版) 是針對 12 至 18 歲青少年所編著之華語教材，包含課本、學生作業本、教師手冊、Teaching Kit 及 CD。繁簡中文對照，可依讀者需求選擇學習單一或兩種字體。內容豐富實用，詞彙配合生動插圖，加深學習印象，並且提供情境主題對話及短文，提高學習效果，隨學即用。著重基本音調及語法練習，漸進累積紮實的中文語感，口語與書面語並重，亦含豐富中華文化，除增加學習樂趣外，同時更提升學習深度，為入門暨進階學習者提供最佳學習教材。
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本辭典改編自遠東迷你漢英辭典，根據漢語拼音的字母順序排列，約收錄常用漢字四千字，短詞、成語四萬條。所收錄的漢字與詞條，均列有漢語拼音和英文注解。滿足各界讀者需求，更適合世界各國人士學習中文之用。
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遠東少年中文 (修訂版) 是針對 12 至 18 歲青少年所編著之華語教材，包含課本、學生作業本、教師手冊、Teaching Kit 及 CD。繁簡中文對照，可依讀者需求選擇學習單一或兩種字體。內容豐富實用，詞彙配合生動插圖，加深學習印象，並且提供情境主題對話及短文，提高學習效果，隨學即用。著重基本音調及語法練習，漸進累積紮實的中文語感，口語與書面語並重，亦含豐富中華文化，除增加學習樂趣外，同時更提升學習深度，為入門暨進階學習者提供最佳學習教材。
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遠東少年中文 (修訂版) 是針對 12 至 18 歲青少年所編著之華語教材，包含課本、學生作業本、教師手冊、Teaching Kit、音檔及互動光碟。繁簡中文對照，可依讀者需求選擇學習單一或兩種字體。內容豐富實用，詞彙配合生動插圖，加深學習印象，並且提供情境主題對話及短文，提高學習效果，隨學即用。著重基本音調及語法練習，漸進累積紮實的中文語感，口語與書面語並重，亦含豐富中華文化，除增加學習樂趣外，同時更提升學習深度，為入門暨進階學習者提供最佳學習教材。
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《遠東生活華語－聽力與口語教材》(Far East Everyday Chinese - Task-Based Listening & Speaking) 為臺灣第一本針對中文第二語學習者所設計的聽力口語強化教材，其溝通式教學理念與全語言教學觀相同，皆強調概念、語言的功用與真實意義、及互動在溝通過程中的重要性。
本書依據《遠東生活華語》第一冊每課語言任務，重新規劃設計數字、買賣、付錢、約時間、問方位、找方向、租屋、自我介紹、寄信，以及在餐廳用餐等針對二語學習者台灣日常生活的十項實用主題。教材透過大量的、任務導向為主且有趣的泛聽、精聽練習及創造性的口說練習活動來體現溝通式教學精神。在學習者具備使用基礎中文能力條件下，進一步強化用中文達成日常語言任務的目標，對中文學習者的溝通表達能力起更積極正面的作用。
特色： ● 以任務導向為主的聽力與口說練習活動
● 具真實性與實用性之教材內容
● 豐富而生動活潑之插圖與照片
● 專為以華語為第二語言學習者而設計
● 適合課堂教學及自學者使用
● 提供完整的中文錄音文稿內容
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